2025年全國(guó)兩會(huì)將于下月初在北京舉行。筆者早前通過問卷調(diào)查、訪談和收集數(shù)據(jù)的方式，把教育界的意見歸納總結(jié)為五份建議，將在兩會(huì)期間提交。這些建議不僅反映了當(dāng)前香港教育界的關(guān)切，也體現(xiàn)了對(duì)未來(lái)教育發(fā)展的前瞻性思考。期望借此能夠推動(dòng)香港與內(nèi)地加強(qiáng)教育合作，促進(jìn)粵港澳大灣區(qū)教育協(xié)同發(fā)展，為教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

　　一、推進(jìn)兩地?cái)?shù)字教育合作

　　隨著科技發(fā)展一日千里，數(shù)字教育已成為教育領(lǐng)域的重要發(fā)展方向。建議推進(jìn)兩地?cái)?shù)字教育資源共用，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源。尤其是兩地高等院校可以加強(qiáng)合作，共同開發(fā)適合內(nèi)地與香港學(xué)生的網(wǎng)上平臺(tái)、線上課程及數(shù)字教材等，為兩地師生和家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)豐富的教育資源。其次，加強(qiáng)數(shù)字教育的專業(yè)協(xié)作，可安排在這方面有豐富專業(yè)知識(shí)的內(nèi)地專家教師，到香港不同學(xué)校進(jìn)行專業(yè)協(xié)作，提升教師掌握數(shù)字教育的能力。此外，兩地教育部門可加強(qiáng)在數(shù)字教育方面的合作，攜手開展更多國(guó)際交流，包括在“一帶一路”國(guó)家，推進(jìn)數(shù)字教育的合作。

　　二、推進(jìn)粵港澳大灣區(qū)教師專業(yè)交流

　　粵港澳三地在推動(dòng)教育交流合作方面日趨緊密，開展了不少校長(zhǎng)和教師專業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目，彼此互相借鑒，開闊專業(yè)視野。未來(lái)可進(jìn)一步加強(qiáng)三地的教育合作，構(gòu)建多層次、多領(lǐng)域、多形式的交流協(xié)作機(jī)制，推動(dòng)大灣區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展。例如：深化教師培訓(xùn)的廣度和深度，持續(xù)優(yōu)化創(chuàng)新；發(fā)展數(shù)位化培訓(xùn)新模式，線上線下相結(jié)合，提高培訓(xùn)的靈活性和便捷性等。

　　三、結(jié)合內(nèi)地經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)香港學(xué)生身心健康

　　近年，國(guó)家全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)生心理健康工作，提升學(xué)生心理健康素養(yǎng)。香港也很重視學(xué)生全人發(fā)展，通過課程、資訊、活動(dòng)、培訓(xùn)及專業(yè)支援等，促進(jìn)學(xué)生的身心健康。為進(jìn)一步優(yōu)化現(xiàn)有體系，建議全方位加強(qiáng)兩地在推動(dòng)學(xué)生身心健康的合作；同時(shí)，加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn)，建設(shè)心理人才隊(duì)伍，以及加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的心理健康支援。此外，加強(qiáng)支持香港民間團(tuán)體，開展青少年全人發(fā)展及身心健康的工作。

　　四、加強(qiáng)抗戰(zhàn)歷史教育

　　今年是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年，抗戰(zhàn)歷史是中華民族不屈不撓、英勇抗?fàn)幍墓廨x篇章，也是愛國(guó)主義教育的重要內(nèi)容。我們期望能與內(nèi)地教育部門加強(qiáng)合作，協(xié)助香港舉辦更多相關(guān)教育活動(dòng)及大型展覽；并加強(qiáng)教師在抗戰(zhàn)歷史教育方面的專業(yè)支援，讓青少年深入了解抗戰(zhàn)歷史，培養(yǎng)家國(guó)情懷與愛國(guó)精神。

　　五、優(yōu)化香港體育事業(yè)發(fā)展

　　體育事業(yè)是國(guó)家軟實(shí)力的重要體現(xiàn)，也是培養(yǎng)青少年綜合素質(zhì)的重要途徑。第十五屆全運(yùn)會(huì)將于今年十一月舉行，為香港融入國(guó)家體育發(fā)展大局提供了良好的契機(jī)。建議通過制定體育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新優(yōu)化香港現(xiàn)有的競(jìng)技體育培養(yǎng)模式。國(guó)家相關(guān)部門可協(xié)助香港發(fā)展體育科技，打造“體育＋科技產(chǎn)學(xué)研發(fā)展”模式。亦可以通過支持香港申辦亞運(yùn)會(huì)，提升香港國(guó)際影響力。

　　港區(qū)全國(guó)人大代表、香港教育工作者聯(lián)會(huì)主席