在國家新發(fā)展格局下，香港面臨新的歷史機遇，坐擁國家賦予“八大中心”的重要定位，同時擁有全球一流的基礎(chǔ)研究實力和高等院校，以及是國際高端人才集聚高地。筆者認為，香港可從多方面加強大專院校的應(yīng)用研究發(fā)展，并以香港建設(shè)成國際專上教育樞紐的定位，深化內(nèi)地高等院校的高水平合作和對接，以自身優(yōu)勢推動教育、科技、人才一體化發(fā)展。

　　首先，在創(chuàng)新研發(fā)方面，筆者認為，不單要全面釋放高等院校的基礎(chǔ)研發(fā)實力，政府亦可加強推動高等院校應(yīng)用研究的發(fā)展，包括建立更多對接不同產(chǎn)業(yè)和行業(yè)發(fā)展的應(yīng)用研究中心和實驗室，不斷提升研發(fā)成果落地轉(zhuǎn)化的比率，孵化更多具潛力的大學(xué)教研團隊。

　　事實上，特區(qū)政府已花了不少功夫在這方面的工作，例如推出100億元“產(chǎn)學(xué)研1+”計劃，這絕對是重要的開始，但必須把握此良好勢頭，進一步釋放本地大學(xué)科研成果轉(zhuǎn)化和商品化的潛力。

　　第二，筆者認為，要提升上述科研成果的商品化比率、并要令更多科研團隊取得更多成功，政府角色非常重要。筆者建議，政府可革新現(xiàn)行的采購制度和機制，優(yōu)先試用和應(yīng)用更多本地大學(xué)科研初創(chuàng)團隊的研發(fā)成果、產(chǎn)品和服務(wù)。

　　以紡織業(yè)為例，香港有很多屢獲殊榮的研發(fā)項目，可應(yīng)用至不同場景，最顯著的就是運動員的功能性服飾和裝備。筆者認為，政府要承擔(dān)“落水”和帶頭的角色，采用和試用更多本地研發(fā)的產(chǎn)品和服務(wù)，并要求更多部門、公營機構(gòu)及法定機構(gòu)采用此方針，形成內(nèi)部文化和風(fēng)氣。

　　筆者深信，若然政府優(yōu)先采用這些科研成果，就會是大學(xué)科研初創(chuàng)團隊邁向成功、加速孵化的重要一步。而隨著北部都會區(qū)和河套深港園區(qū)的發(fā)展，筆者希望政府繼續(xù)努力爭取專屬的跨境政策措施，打通深港園區(qū)的資金、數(shù)據(jù)、人流等，配合上述提到的采購政策，吸引更多初創(chuàng)團隊和資金以香港為基地，從事研發(fā)和開設(shè)實驗室等，借此促進教育、科研和人才一體融合發(fā)展。

　　第三，在教育層面，筆者建議香港發(fā)揮作為國際專上教育樞紐的優(yōu)勢，深化與國家高等教育的高水平合作和對接，以香港的國際場景，助力國家的“雙一流”高校走出去。

　　第一步，筆者認為，政府可以推動八大院校繼續(xù)深化與全球排名百強的內(nèi)地“雙一流”院校合作，針對香港的發(fā)展戰(zhàn)略需要，開設(shè)更多雙學(xué)位學(xué)士課程和碩士課程，甚至再銜接更多海外高等院校，一方面助力內(nèi)地高等院?！俺龊！?，同時可吸引更多國內(nèi)外的學(xué)生來港就學(xué)，為香港帶來更多新血。

　　培育更多內(nèi)聯(lián)外通專才

　　筆者深信，這些“雙一流”內(nèi)地院校本身具有深厚實力，配合香港院校的國際化視野，定能培育出更多具質(zhì)素、內(nèi)聯(lián)外通的專才，進一步貢獻國家和香港創(chuàng)科發(fā)展。

　　最后，筆者認為，香港要更好發(fā)揮作為國際高端人才集聚高地的角色，更主動出擊、以不同誘因吸納更多海外、尤其“一帶一路”沿線國家和地區(qū)的專才來港升學(xué)和就業(yè)。香港作為國際金融、航運、貿(mào)易、創(chuàng)新科技中心，對不少高水平的海外專才來說都是具吸引力，特區(qū)政府可以為海外專才提供更多便利措施，讓他們以香港為基地，更深度融入和參與國家、尤其是粵港澳大灣區(qū)高質(zhì)量發(fā)展，達至優(yōu)勢互補、互利共贏。

　　總言之，筆者深信，香港在“一國兩制”下，在推動教育、科技和人才一體化發(fā)展有先天優(yōu)勢和條件，絕對可透過更多實體行動，為中國式現(xiàn)代化作出更大貢獻?！　?

　　立法會議員