圖:外界擔(dān)憂ChatGPT成為學(xué)生逃避寫作業(yè)和作弊的“槍手”。\網(wǎng)絡(luò)圖片
綜合法新社、《紐約時報》報道:人工智能(AI)聊天機(jī)器人ChatGPT近期備受關(guān)注,它不僅能夠運(yùn)用大數(shù)據(jù)回答問題,甚至可以生成較為專業(yè)的論文,甚至通過大學(xué)不同學(xué)科的考試,外界擔(dān)憂其成為學(xué)生逃避寫作業(yè)和作弊的“槍手”。美歐部分學(xué)校已經(jīng)禁止學(xué)生使用ChatGPT,但也有意見認(rèn)為ChatGPT只是一種學(xué)習(xí)工具,需引導(dǎo)學(xué)生正確利用。
ChatGPT是由OpenAI開發(fā)的AI聊天機(jī)器人程式,于去年11月推出,甫一推出即爆紅,不僅可以寫出任何主題的文本,寫文章詩歌信手拈來,模仿名人講話維妙維肖,解答網(wǎng)友提問也有理有據(jù),足以媲美谷歌搜索引擎。
ChatGPT的文本寫作功能強(qiáng)大,其學(xué)術(shù)表現(xiàn)尤其受到關(guān)注。美國明尼蘇達(dá)大學(xué)法學(xué)院和賓夕法尼亞大學(xué)沃頓商學(xué)院的教授,分別讓ChatGPT“應(yīng)考”不同課程的考試題目,結(jié)果發(fā)現(xiàn)它在法學(xué)院四個學(xué)科考試中獲得C+;而在商學(xué)院的MBA學(xué)科考試中獲得B至B-的成績,相當(dāng)不俗。ChatGPT在一項實驗中已經(jīng)“接近”通過美國醫(yī)學(xué)執(zhí)照考試(USMLE),一般來說,這需要四年的醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)和兩年以上的臨床經(jīng)歷才能通過。
該AI軟件的強(qiáng)大功能,讓不少老師感到頭痛。北密歇根大學(xué)哲學(xué)教授奧曼上個月選出了“全班最好的論文”,它以簡潔的段落、恰當(dāng)?shù)睦雍蛧?yán)謹(jǐn)?shù)恼摀?jù)探討了有關(guān)罩袍禁令的道德問題。在奧曼的追問下,這名學(xué)生承認(rèn)自己使用了ChatGPT完成論文。
奧曼對此感到震驚,他隨后調(diào)整了自己的教學(xué)計劃,要求學(xué)生在課堂上只能使用帶有監(jiān)控和限制功能的瀏覽器撰寫論文初稿。學(xué)生隨后進(jìn)行每一次修改都必須能夠作出合理的解釋。奧曼稱,他未來甚至可能放棄要求學(xué)生提交論文。
調(diào)整課程考核方式應(yīng)對
ChatGPT的誕生,對于學(xué)校教學(xué)造成了巨大沖擊。教師們正著手對課堂進(jìn)行改革,打算重新設(shè)計課程,計劃用更多的口試、小組作業(yè)和手寫測試來代替線上打字作業(yè)。
紐約州水牛城大學(xué)和南卡羅來納州弗曼大學(xué)表示,他們計劃在必修課程中加入有關(guān)針對AI工具的討論,強(qiáng)化新生對學(xué)術(shù)誠信等概念的認(rèn)識。華盛頓大學(xué)和佛蒙特大學(xué)正著手修訂其學(xué)術(shù)誠信政策,將“AI生成”納入“剽竊”的范圍內(nèi)。奧曼表示,盡管他認(rèn)為使用ChatGPT完成論文足以作為紀(jì)律處分的證據(jù),但對校方來說,“AI剽竊”仍然是一項新的挑戰(zhàn)。
美國紐約市和西雅圖一些公立學(xué)校系統(tǒng)已經(jīng)禁止在學(xué)校無線網(wǎng)絡(luò)和設(shè)備上使用ChatGPT。紐約市教育部門的萊爾表示,ChatGPT雖然可以快速回答問題,但是它“不能培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和解決問題的能力”。
法國頂尖大學(xué)巴黎政治學(xué)院1月27日向全體師生發(fā)電郵,宣布禁止使用ChatGPT,以防欺詐和抄襲。校方表示,禁止學(xué)生使用該軟件來制作任何書面作業(yè)或演講稿,除非有特定課程目的,或在課程導(dǎo)師的監(jiān)督下。如被發(fā)現(xiàn)使用,學(xué)生面臨的最嚴(yán)重處罰可能是被開除。
學(xué)術(shù)界看法不一
也有部分教育界人士對AI工具持接納態(tài)度,認(rèn)為這是“機(jī)會而不是威脅”。法國教育家卡西利視ChatGPT為重要創(chuàng)新,“就像之前的計算器一樣”。“ChatGPT可以幫助那些因無從落筆而壓力巨大的人寫出第一稿,但之后他們要繼續(xù)修改內(nèi)容,并注入自己的風(fēng)格。”
南特大學(xué)研究員埃茨沙伊德認(rèn)為,一味禁用ChatGPT只會讓學(xué)生更想去嘗試,教師可以嘗試引導(dǎo),以探討AI工具的極限。有觀點認(rèn)為教師可以利用ChatGPT,培養(yǎng)學(xué)生對信息的分辨、思考和查證能力。
對ChatGPT評價大不同
支持利用ChatGPT
ChatGPT作為一種教學(xué)輔助工具,可以釋放學(xué)生的創(chuàng)造力,提供個性化輔導(dǎo),讓學(xué)生做好準(zhǔn)備,習(xí)慣未來與AI一起工作。
ChatGPT可以幫助教師節(jié)省備課時間;它有時會提供錯誤答案,可以成為學(xué)生批判性思維訓(xùn)練的素材。
不應(yīng)對學(xué)生管理自己學(xué)習(xí)生活的方式進(jìn)行限制;禁止使用AI費(fèi)時費(fèi)力,且起不到效果。
反對使用ChatGPT
AI破壞了課堂上常規(guī)的教學(xué)實踐活動,助長抄襲作弊等陋習(xí)。
擔(dān)心對學(xué)生學(xué)習(xí)產(chǎn)生負(fù)面影響,學(xué)生易對AI形成依賴,其作業(yè)無法反映學(xué)生真正的知識水平。
只能提供快速和簡單的問題答案,不能培養(yǎng)學(xué)生批判性思維和解決問題的能力。
華裔大學(xué)生開發(fā)“ChatGPT殺手”
圖:加拿大華裔大學(xué)生愛德華.田。\網(wǎng)絡(luò)圖片
綜合商業(yè)內(nèi)幕網(wǎng)站、BBC報道:自去年11月推出以來,不少學(xué)生用ChatGPT做作業(yè)和寫論文,外界擔(dān)心會助長剽竊和作弊等歪風(fēng)。加拿大華裔大學(xué)生愛德華.田(Edward Tian)開發(fā)了一款名為GPTZero的程序,“可檢測內(nèi)容是否由ChatGPT生成”。該程序1月2日推出后,一周內(nèi)就有3萬多人試用,導(dǎo)致系統(tǒng)一度崩潰。
22歲的愛德華.田是普林斯頓大學(xué)計算機(jī)科學(xué)專業(yè)大四的學(xué)生,輔修新聞學(xué)。他曾在微軟、BBC和開源情報網(wǎng)站Bellingcat等公司負(fù)責(zé)監(jiān)測虛假信息等工作。
GPTZero利用兩個指標(biāo)衡量某段文本是否由AI生成:困惑度和突發(fā)性。困惑度用于衡量文本的熟悉程度,困惑度越高,越有可能是人寫的;突發(fā)性用于衡量文本的復(fù)雜性,AI生成的句子更統(tǒng)一,而人類更傾向混合使用長短句。
愛德華.田稱,GPTZero的受歡迎程度說明了“人類渴望了解真相”。不過,他并不支持一些學(xué)校禁用ChatGPT的做法。他認(rèn)為要阻止學(xué)生使用ChatGPT是不可能的,“AI技術(shù)只會變得越來越好,這就是未來,但我們需要負(fù)責(zé)任地進(jìn)入這個未來”。
媒體人獨(dú)家報道優(yōu)勢難被取代
綜合BBC、《華盛頓郵報》報道:“AI寫新聞”、“AI取代記者”之類的說法一度給媒體人造成恐慌,不過科技網(wǎng)站CNET近日用AI生成新聞后發(fā)現(xiàn),出現(xiàn)了不少錯誤,而網(wǎng)站編輯不得不進(jìn)行人工修正。分析指,AI雖然可以節(jié)省記者精力,盡快寫出報道,但是并不能完全避免出錯,且內(nèi)容相對單調(diào),缺乏感情色彩。
本月早些時候,CNET默默發(fā)布了數(shù)十篇完全由AI生成的專題文章,稱這是“一次實驗”。另一家科技網(wǎng)站Futurism隨后指出,這些報道中出現(xiàn)了“非常愚蠢的錯誤”。例如,一篇關(guān)于利息的文章稱如果1萬美元的存款有3%的利息,在第一年后將賺得10300美元。這種說法是錯誤的,實際上只能賺取300美元。
早在2013年,美聯(lián)社就開始運(yùn)用AI處理體育和財經(jīng)數(shù)據(jù),生成新聞稿;但在撰寫長篇政治評論文章時就不會使用AI。英國《衛(wèi)報》2016年在Fb頁面引入AI機(jī)器人,主要工作是幫助讀者選擇閱讀的版本、新聞推送時間,并負(fù)責(zé)推送,扮演的角色更像是客服。
英國《金融時報》內(nèi)部的AI,用于檢查文章中是否引用了過多內(nèi)容。國際調(diào)查記者協(xié)會用AI檢索大批流出的金融和法律文件,以確定哪些細(xì)節(jié)值得記者仔細(xì)研究。
AI通過分析大量信息而后生成文章,從本質(zhì)上來說還是在進(jìn)行編輯,而非原創(chuàng)報道。紐約大學(xué)媒體實驗室的AI和本地新聞項目負(fù)責(zé)人麥克維稱,AI工具“永遠(yuǎn)不會提供獨(dú)家新聞”。
美設(shè)計師用AI編寫故事書捱轟
圖:雷西和他用AI編寫的《愛麗絲與火花》一書。\網(wǎng)絡(luò)圖片
據(jù)《華盛頓郵報》報道:美國一名產(chǎn)品設(shè)計經(jīng)理雷西借助ChatGPT和生成圖畫的AI軟件Midjourney,只用了72小時就編撰完成一本兒童故事書。他將這一過程放上推特與網(wǎng)友分享,沒想到收到了大量謾罵性評論。
雷西是三藩市一家金融科技公司的產(chǎn)品設(shè)計經(jīng)理。他在給朋友的女兒讀睡前故事時,萌發(fā)了要編寫一本屬于故事書的想法。去年12月,他使用AI聊天機(jī)器人ChatGPT設(shè)計了關(guān)于一個想要了解科技世界的女孩愛麗絲和她的機(jī)器人朋友“火花”的故事。然后雷西在Midjourney中輸入“藍(lán)眼睛”、“穿著簡單”、“興奮”等關(guān)鍵詞生成插畫。
這本名為《愛麗絲與火花》的書于去年12月4日在亞馬遜數(shù)字書店上架,距離他開始著手制作僅過了72個小時。他將自己的這段經(jīng)歷放上推特,卻收到了大批負(fù)面回應(yīng)。雷西稱:“凌晨4點,我被手機(jī)吵醒,每隔兩分鍾就有一條新轉(zhuǎn)發(fā)或評論,‘你是人渣’、‘我們恨你’。”
雷西的書觸動了一些兒童書籍插畫家的神經(jīng),他們認(rèn)為像Midjourney這樣的AI圖像生成器在竊取人類藝術(shù)家的作品,且未經(jīng)原作者許可。