圖：“舊課本中的童玩”重溫學堂生活

　　讀書學習不是苦差，完全可以是一件樂事。為了向公眾展示學習以及課本中樂趣，孫中山紀念館即日起展出“勤有功 戲有益：舊課本中的童玩”，通過一系列在內(nèi)地和香港出版的中文教科書、游戲、玩具以及沉浸式課堂空間，探討童玩于教學上的重要性，反映課本和社會的發(fā)展和變遷。\大公報記者 劉 毅（文、圖）

　　近代中國編印的新式教科書在20世紀初迅速發(fā)展，除了供給本地中小學使用，甚至遠銷東南亞等海外華人社區(qū)。玩具與游戲是教科書以外的教學輔助，兩者皆有助啟迪學童的創(chuàng)意，促進其身心發(fā)展。

　　展出1930年代教科書

　　是次展覽共展出60多組20世紀初至中葉期間在內(nèi)地與香港出版的中文教科書、游戲和玩具等展品，涵蓋早期教學使用的算盤、老式打字機，以及舊時代香港和內(nèi)地常用的教材、啟蒙看課本等，還有人物典故、詩歌選編、音韻格律及專為女子教育而編寫的讀物。焦點展品包括上世紀30年代香港百利書店印行的《訓蒙三字經(jīng)》、1932年上海廣益書局印行的《新童子尺牘》、20世紀初的舒式華文打字機和昔日流行的毽子等。

　　孫中山紀念館館長孫德榮和一級助理館長周俊基在傳媒導賞時介紹，之所以策劃今次的展覽，是希望觀眾不僅可以通過展品感受教育發(fā)展所走過的路以及課本的發(fā)展歷程，更能從中體會“學習是一件很快樂的事”。

　　因此，今次部分展出課本冊頁記載的是課本中的玩具和童玩。教科書中出現(xiàn)的玩具，見證不同時期產(chǎn)品設計和發(fā)展工藝，比如19世紀初家喻戶曉的“七巧板”，以及傳遞“知進退、明得失”的棋類玩具；而在早期課本中，也已經(jīng)可以看到孩童玩耍及玩樂的圖像，都充滿趣味性。其中，在記載玩具的課本冊頁中，觀眾更可從中感受到在當時香港玩具工業(yè)之發(fā)達。

　　展品之外，展覽現(xiàn)場更設有多媒體區(qū)和沉浸式空間，參觀者可掃描展廳內(nèi)的二維碼，獲取游戲和玩具的資料，亦可在展覽特設的沉浸式空間，體驗1950年代的天臺小學。