文化凝聚精神力量，課程提升辦學品質(zhì)。為深入實施文化潤疆工程，鑄牢中華民族共同體意識，結(jié)合國家教育部“雙減”政策，深入分析“雙減”背景下促進學生全面發(fā)展和健康成長，進一步加強青少年藝術(shù)教育、推進全疆中小學美育發(fā)展，以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，充分發(fā)揮國有文藝院團積極推廣中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的社會職能作用，秉承文化藝術(shù)育人、實踐活動育人的理念，遵循“快樂體驗、勇于實踐、健康成長”的指導思想，打造新疆一流品質(zhì)的文化藝術(shù)研學基地。為更好地開展此項工作，新疆藝術(shù)劇院研學辦公室組織文藝工作者于3月11日前往天山區(qū)紅領(lǐng)巾（三十小）小學開展文化藝術(shù)研學實踐暨藝術(shù)進校園活動。

　　天山區(qū)紅領(lǐng)巾（三十小）小學書記馬蘭萍介紹了學校藝術(shù)開展的情況，新疆藝術(shù)劇院的文藝工作者們觀看了學生樂器表演。

　　五年級（1）班學生用尤克里里彈奏了《蟲兒飛》

　　一年級學生表演了非洲鼓

　　同學們用長笛吹奏的《萱草花》

　　同學們單簧管演奏的《大魚》

　　三十小紅領(lǐng)巾管樂團演奏了《野馬的故事》和《我的中國心》

　　文藝工作者現(xiàn)場進行互動交流和演奏示范

　　新疆藝術(shù)劇院民樂團團長張銳對學生們的精彩演奏給予了鼓勵和肯定，對樂器演奏的專業(yè)知識進行了普及講解并給出了專業(yè)意見與建議。

　　文藝工作者們和校方領(lǐng)導座談交流

　　觀看結(jié)束后，新疆藝術(shù)劇院研學辦公室組織文藝工作者們和校領(lǐng)導及骨干老師進行了座談交流。校方領(lǐng)導全面介紹了學校的現(xiàn)狀和迫切需求，希望藝術(shù)劇院給予藝術(shù)類專業(yè)教學的支持。文藝工作者們對學校今后開展的藝術(shù)研學活動給出了指導意見。

　　自治區(qū)文化和旅游廳黨組成員、新疆藝術(shù)劇院黨委書記蔡曉榮指出：“下一步，我院將圍繞打造新疆文化藝術(shù)研學基地標桿，為更好滿足中小學生對優(yōu)質(zhì)文化藝術(shù)資源和高質(zhì)量文化藝術(shù)服務的需求，為中小學生提供常態(tài)化文化藝術(shù)普及服務，全面推動藝術(shù)進校園的工作開展”。