圖：任何人只要被判刑入獄，都是穿同一套衫、食同一個(gè)餐、睡同一類型床，待遇一樣。─胡英明

黎智英被腰纏鐵鏈押解，黃之鋒再入獄曾獨(dú)囚，本地黃媒與海外偏頗媒體“如獲至寶”，瞬即掀起一場(chǎng)抹黑懲教署風(fēng)暴。懲教署署長(zhǎng)胡英明有備而戰(zhàn)，毫不畏懼：“黑社會(huì)大佬我哋都系咁管理，咁呢啲有乜分別?”胡英明堅(jiān)毅不屈，強(qiáng)調(diào)懲教署上下有信心面對(duì)任何風(fēng)浪。

對(duì)于與日俱增的暴亂青少年囚犯，懲教署實(shí)行懲與教雙軌感化，新設(shè)“青年發(fā)展研究所”及“一切從歷史開始”課程，先在壁屋監(jiān)獄試行，希望透過(guò)春風(fēng)化雨，教化涉暴青年囚犯認(rèn)識(shí)自己是中國(guó)人，協(xié)助他們更生。

這是一場(chǎng)硬仗!

今年五月懲教署署長(zhǎng)胡英明向大公報(bào)記者形容，由去年爆發(fā)暴亂到今年疫情，懲教署面對(duì)的是一場(chǎng)心戰(zhàn)──增加口罩產(chǎn)量以解社會(huì)燃眉之急，同時(shí)期要應(yīng)對(duì)在囚人士與牢獄外有關(guān)聯(lián)人士，有組織地抹黑懲教署，對(duì)懲教人員起底，他需疏導(dǎo)同事的壓力。七個(gè)月后的今天，這場(chǎng)心戰(zhàn)仍然持續(xù)，7000名懲教人員日日落場(chǎng)打仗。

“黑社會(huì)大佬我哋都咁管理，咁呢啲有乜分別?”

“不經(jīng)不覺我哋已經(jīng)打咗幾年仗，我做咗30年懲教，呢幾年可以話系‘精彩’，今年嘅工作量系以往嘅幾倍。”胡英明雙眼帶著倦意，頭發(fā)比數(shù)個(gè)月前所見斑白了一些。胡署長(zhǎng)指，2014年違法“占中”、2016年旺角暴亂，懲教署陸續(xù)接收一批思想偏激的囚犯，當(dāng)時(shí)已出現(xiàn)有組織、有計(jì)劃的抹黑，有人不斷以在囚人士待遇作攻擊。近年有知名度的黃之鋒、邵家臻等釋囚，大鑼大鼓打著所謂“囚權(quán)”的旗號(hào)，肆意抹黑，“佢哋目的好簡(jiǎn)單，想打擊我哋管治威信，影響我哋同事信心”。

暴亂期間逾9000人被捕，今年又有涉違香港國(guó)安法的疑犯陸續(xù)落網(wǎng)，懲教署已預(yù)見將有一大批囚犯入獄。胡署長(zhǎng)指去年有同事問(wèn)到愈來(lái)愈多激進(jìn)犯入獄，該如何應(yīng)對(duì)，“我反問(wèn)同事，以前黑社會(huì)大佬我哋都咁管理，咁呢啲有乜分別?我唔系話佢哋系黑社會(huì)，任何人，就算你系天王巨星都好，一入到嚟都系普通犯人一個(gè)”。葉繼歡、張子強(qiáng)、季炳強(qiáng)、文子星、關(guān)雄生、許仕仁等人，無(wú)論是香港三大賊王、國(guó)際級(jí)罪犯以至政商名人，都曾是香港懲教院所的階下囚，胡署長(zhǎng)直指已有百年根基的懲教署，管理宗旨不變，不論任何人，只要被判刑入獄，都是穿同一套衫、食同一個(gè)餐、睡同一類型床，待遇一樣，不分彼此。

“押送拘留犯腰纏鐵鏈?zhǔn)且回炚３绦?rdquo;

惟近年入獄的暴亂罪囚犯，與國(guó)際媒體及部分本地媒體有密切聯(lián)系，牢獄內(nèi)的一草一木都可能成為誣蔑工具。月初，黃之鋒的社交平臺(tái)專頁(yè)帖文展示了他在獄中的手寫信、黎智英腰纏鐵鏈被押解法院，都被大肆渲染。胡署長(zhǎng)指，押送拘留犯腰纏鐵鏈?zhǔn)且回炚３绦?，囚犯獄中書信在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)公開他不介懷，但信中內(nèi)容非事實(shí)而是肆意抹黑，署方會(huì)盡快澄清，“我哋唔會(huì)畏懼任何外面嘅壓力而改變現(xiàn)時(shí)嘅管理，我哋只會(huì)遇強(qiáng)愈強(qiáng)”。

亂港分子抹黑懲教署事件

黃之鋒亂噏鍾翰林被體罰

黃之鋒11月在社交平臺(tái)聲稱“港獨(dú)”分子鍾翰林扣押在壁屋懲教所期間被“體罰”，連續(xù)兩天需做超過(guò)四小時(shí)的步操，更公開有關(guān)懲教人員的樣貌及個(gè)人資料。懲教署經(jīng)調(diào)查證實(shí)有關(guān)步操并非只針對(duì)鍾翰林一個(gè)，署方已轉(zhuǎn)交其他執(zhí)法部門跟進(jìn)。

邵家臻發(fā)放失實(shí)自殺事件

前立法會(huì)議員邵家臻和張超雄于10月發(fā)放失實(shí)訊息，聲稱有在囚者在懲教署轄下的小欖精神病治療中心疑自殺身亡，但未有拿出證據(jù)。

傳媒虛報(bào)懲教助理停職

8月有報(bào)道指有懲教助理疑與在囚毒販的女朋友發(fā)生關(guān)系后被停職，后被證實(shí)是失實(shí)報(bào)道。懲教署強(qiáng)調(diào)，資料顯示沒有懲教人員因涉及有關(guān)情況而被調(diào)查或停職，亦沒有接獲相關(guān)事件的投訴。

眾志抹黑懲教職員虐囚

“港獨(dú)”組織香港眾志5月于網(wǎng)上發(fā)放片段，內(nèi)容指多名曾還押壁屋懲教所的涉黑暴被捕者，聲稱被懲教職員虐打，又稱涉事懲教人員已經(jīng)停職。事后證實(shí)該人員的休假只屬平常編更性質(zhì)，已返回原來(lái)崗位。

剪短有理 | “男囚犯留長(zhǎng)發(fā)有保安風(fēng)險(xiǎn)”

圖：囚犯要守紀(jì)律被規(guī)管，“食同一個(gè)餐、睡同一類型床”，但胡英明著重“懲”與“教”雙軌并行，引入多個(gè)計(jì)劃教化囚犯

“長(zhǎng)毛”梁國(guó)雄2014年入獄時(shí)被剪去標(biāo)志性長(zhǎng)發(fā)，他申請(qǐng)司法覆核，投訴懲教署歧視男囚犯。上月終審法院一致裁定梁國(guó)雄上訴得直，懲教署違反《性別歧視條例》。胡英明表示尊重法庭判決，正仔細(xì)研究判詞和征詢律政司意見，以決定下一步行動(dòng)。

終院判詞未有頒下任何具體命令，僅指示梁國(guó)雄與署方先向法庭提交陳詞。胡署長(zhǎng)表示，任何一個(gè)替代方案都會(huì)被人攻擊及挑戰(zhàn)，但他指出判詞沒有列明懲教署不能規(guī)定在囚者剪頭發(fā)，換言之，懲教署仍有權(quán)力規(guī)定在囚者剪發(fā)。“我哋而家訂立緊點(diǎn)樣剪，但要顧及同事，在囚者及社會(huì)期望，唔系剪同唔剪咁簡(jiǎn)單”。胡重申，等待法律意見期間，懲教署會(huì)繼續(xù)按以往規(guī)定執(zhí)行。懲教署現(xiàn)時(shí)規(guī)定，男性囚犯頭發(fā)必須盡量剪短;至于女性囚犯，若非經(jīng)其同意或有醫(yī)生建議，不可把其頭發(fā)剪至較進(jìn)入院所時(shí)更短。

外國(guó)有囚犯長(zhǎng)發(fā)藏手銬鎖匙

他又指出，讓男囚犯在獄中留長(zhǎng)頭發(fā)，會(huì)帶來(lái)保安風(fēng)險(xiǎn)、衞生及秩序問(wèn)題，例如囚犯會(huì)塑造個(gè)人形象，影響整體在囚者的風(fēng)氣和紀(jì)律，以至打架時(shí)會(huì)扯頭發(fā)、用來(lái)遮掩違禁品，甚至用長(zhǎng)發(fā)自殺或自殘等。胡又引述美國(guó)案例，曾有長(zhǎng)發(fā)男囚犯循不法途徑獲得手銬鎖匙，將鎖匙收藏在長(zhǎng)發(fā)內(nèi)，避過(guò)獄警搜查，一次他押送法庭期間，長(zhǎng)發(fā)男趁機(jī)解開手銬后，殺害負(fù)責(zé)押解的監(jiān)獄職員。以此為鑒，胡英明相信日后男囚犯若能留長(zhǎng)發(fā)，一定帶來(lái)保安風(fēng)險(xiǎn)。

胡又指出，女性注重儀表，以他們管理監(jiān)獄多年的經(jīng)驗(yàn)，管理男囚與女囚不同，女囚犯珍惜頭發(fā)，鮮會(huì)拿自身頭發(fā)“較飛”，暗藏武器或鎖匙等，因而女性囚犯沒有被要求剪短頭發(fā)。

多元教學(xué) | “懲”與“教”雙軌并行 引入VR及電競(jìng)教歷史

讀師范出身，曾任職教師的胡英明，著重“懲”與“教”雙軌并行。懲教署對(duì)于參與暴亂的年輕囚犯開展“公民教育課程”和設(shè)立“青年發(fā)展研究所”，壁屋懲教所率先成為試點(diǎn)。

其中一項(xiàng)名為“一切從歷史開始”的課程已初見成效，得到年輕囚犯的正面反饋，開始對(duì)中國(guó)歷史產(chǎn)生興趣，知道民族根源，有望引導(dǎo)他們提高對(duì)中國(guó)人身份的認(rèn)同感。

設(shè)立青年發(fā)展研究所

胡英明說(shuō)：“中國(guó)不是一朝一夕建成的，是幾千年的變化及進(jìn)步，不是‘嘭’一聲爆出來(lái)。很多年輕人因?yàn)椴涣私庵袊?guó)，不認(rèn)識(shí)其歷史，才會(huì)容易誤信別人那些針對(duì)國(guó)家的抹黑言論。當(dāng)他們了解到國(guó)家的‘根’，認(rèn)識(shí)歷史有助他們拓寬視野，分辨是非。”胡說(shuō)他以前讀歷史教歷史，知道歷史是一門很好的學(xué)科，“最緊要認(rèn)同自己系中國(guó)人”。

“一切從歷史開始”藉邀請(qǐng)大學(xué)教授，揀選有趣的題材，例如聞名國(guó)際的《三國(guó)志》故事等相關(guān)歷史，以提升課程的趣味性，增加年輕在囚者的學(xué)習(xí)興趣。胡英明說(shuō)課程初見成效，有教授反映初時(shí)囚犯由“無(wú)反應(yīng)”，到后來(lái)向教授發(fā)問(wèn)、討論，形成有效且良好的學(xué)習(xí)氣氛，開始對(duì)中國(guó)歷史感興趣。

胡英明透露，除了一般的講授教學(xué)，懲教署即將落實(shí)以生動(dòng)創(chuàng)新、更符合年輕人口味的新教學(xué)模式，包括“VR(虛擬實(shí)境)歷史教學(xué)”、“歷史電競(jìng)”、“歷史文化工作坊”，希望營(yíng)造寓學(xué)習(xí)于娛樂的效果。

另一新措施重點(diǎn)，是名為“青年發(fā)展研究所”(Youth Lab)的更生計(jì)劃，由署方編制下30名臨床心理學(xué)家參與發(fā)展一套課程，擴(kuò)闊一些思想較為激進(jìn)的在囚者的思維、認(rèn)識(shí)自我，讓他們多角度思考，以及糾正犯罪思維，并會(huì)按社會(huì)實(shí)際情況，適時(shí)作出轉(zhuǎn)變。

胡英明指出，“青少年研究所”計(jì)劃中，會(huì)有若干課程節(jié)數(shù)涵蓋法律，當(dāng)中亦包括香港國(guó)安法內(nèi)容，在囚者有需要了解相關(guān)法律條文，而所有人士均可自愿參加，并非專門針對(duì)因暴亂入獄的人。

胡續(xù)說(shuō)：“要年輕人最終改變，首先要令他們喜歡，讓他們參與。當(dāng)他們?cè)敢鈪⑴c，才有機(jī)會(huì)談改變。新教學(xué)模式以壁屋懲教所作為試點(diǎn)，目標(biāo)為21歲以下的男囚犯。如果反應(yīng)良好，將逐步推廣至其他懲教院所沿用，對(duì)象包括成年囚犯。”