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              ?禁華生說中文 杜克大學(xué)急“滅火”

              2019-01-30 03:17:20大公報
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              圖:杜克大學(xué)生物統(tǒng)計學(xué)碩士課程教授梅根.尼利\網(wǎng)絡(luò)圖片

              【大公報訊】據(jù)美聯(lián)社、路透社及《紐約時報》報道:美國杜克大學(xué)生物統(tǒng)計學(xué)碩士課程教授梅根.尼利(Megan Neely)25日在電郵中告誡中國學(xué)生在校內(nèi)只能說英語,郵件內(nèi)容在網(wǎng)絡(luò)上瘋傳引發(fā)廣泛爭議。事后尼利主動請辭行政職務(wù),杜克大學(xué)也迅速進(jìn)行危機(jī)公關(guān),繼院方和尼利先后向?qū)W生致歉后,學(xué)校副校長舍恩菲爾德也於28日趕來道歉“滅火”,目前學(xué)校已對事件展開調(diào)查。

              尼利是杜克大學(xué)生物統(tǒng)計學(xué)碩士課程助理教授兼項目主任,她於25日給該課程一和二年級的約50名學(xué)生發(fā)送電郵表示,學(xué)校兩名教員找到她,要求記下兩名在學(xué)區(qū)內(nèi)“大聲說中文”的學(xué)生名字,以防將來同他們合作。於是尼利告誡國際學(xué)生,在學(xué)校說中文,可能會有“意想不到的后果”,并敦促學(xué)生“100%說英語”。

              涉事碩士班中國學(xué)生過半

              該封郵件26日被上傳至社交網(wǎng)站,一石激起千重浪,由此引發(fā)中美眾多網(wǎng)友和學(xué)生聲討,有人指責(zé)教授是“赤裸裸的”種族歧視,也有人認(rèn)為郵件中語氣傲慢。

              為了平息學(xué)生和外界的怒氣,杜克大學(xué)負(fù)責(zé)公共事務(wù)的副校長舍恩菲爾德28日正式致歉,稱杜克大學(xué)與中國、中國學(xué)生和中國學(xué)者的交往是廣泛、深入且長期的。但“這次事件損害了杜克大學(xué)和中國學(xué)生之間寶貴而互利共贏的關(guān)係,我們對此深表遺憾”。

              據(jù)報道,杜克大學(xué)的中國學(xué)生不在少數(shù)。僅生物統(tǒng)計學(xué)碩士班55名學(xué)生中,便有36人來自中國,同時50名教職人員中,也有兩成是中國學(xué)者。整體來看,杜克各研究生和專業(yè)項目學(xué)生約8500人,來自中國的學(xué)生達(dá)1300人。此外,該校還同武漢大學(xué)合作,2014年在中國成立昆山杜克大學(xué)。

              逾兩千學(xué)生聯(lián)名求徹查

              杜克亞裔學(xué)生協(xié)會事件后發(fā)聲明抨擊尼利的電郵含有歧視及偽善意味,尤其是“杜克大學(xué)部和研究所正仰賴國際學(xué)生和教授的情況下”。聲明中說:“對國際學(xué)生而言,說母語可解思鄉(xiāng)之情,并親近本國文化,而這些在美國期間常受壓抑。”華盛頓州立大學(xué)藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院的學(xué)生諮詢老師英華.安娜.周(譯音)則一語道破:“打著為學(xué)生好的旗號讓學(xué)生說英語,體現(xiàn)了這些教授的特權(quán)和自以為是。”

              去年二月曾發(fā)類似郵件

              校方云淡風(fēng)輕的道歉似乎對挽回學(xué)校的聲譽(yù)於事無補(bǔ)。杜克大學(xué)目前已有超過2000名學(xué)生、校友及其他人連署,呼籲校方徹查此事,調(diào)查對象包括向尼利抱怨的兩名教授,也有學(xué)生稱必須開除涉事人員才能“解氣”。學(xué)校醫(yī)學(xué)院院長克羅特曼目前已要求大學(xué)的平等辦公室全面審視生物統(tǒng)計碩士課程。

              在輿論壓力下尼利請辭項目主任一職,但仍保留助理教授的職位。事實上,這已經(jīng)不是尼利首次有此番言論。她於去年2月在類似郵件中稱,她無意當(dāng)“語言警察”,但“許多教職人員”發(fā)現(xiàn)學(xué)生在休息室說其他語言,鑒於溝通是生物統(tǒng)計學(xué)工作中的重要部分,“選擇說或不說英文”可能會導(dǎo)致日后申請工作困難。

              尼利於27日就所發(fā)電郵“造成的傷害”致歉,“這并非我本意……時過境遷,我誠摯希望生物統(tǒng)計研究生項目的每位學(xué)生,努力都能獲得成功。”克羅特曼也來“救火”,稱學(xué)校“絕對沒有限制學(xué)生使用哪種語言進(jìn)行交流和討論,同時學(xué)生的就業(yè)也不會受此影響”。

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